Barnehager


Mange barn begynner på skolen uten å ha tilstrekkelige språkferdigheter. Dette fører til at mange henger etter og faller fra tidlig i skoleløpet. Det beste virkemiddelet vi har for å hindre at dette skjer, er barnehagen. Unge Høyre vil sikre at barn får de ferdighetene de trenger i barnehagen til å kunne følge undervisning i klasserommet når de begynner på skolen. Da må flest mulig barn gå i barnehage. 

Det er dessverre store forskjeller mellom barnehagene, og får lite åpenhet om kvaliteten i de ulike barnehagene. Unge Høyre mener at alle barn fortjener en god og trygg barnehage som gir de gode forutsetninger for å lykkes videre i skoleløpet.

For å sikre nok barnehageplasser og at foreldre kan velge den barnehagen de mener at passer best for sitt barn, vil Unge Høyre fortsette å bruke kommersielle og ideelle barnehageaktører, og sikre en reell likebehandling av offentlig og private barnehager. 

Unge Høyre vil: 

  • Legge til rette for at flest mulig velger å sende barna sine i barnehagen. 
  • Innføre konkrete ferdighetsmål i barnehagen som viser hva barna skal kunne før de begynner på skolen. 
  • At barnehagene skal foreta systematisk kartlegging av barnas ferdigheter før skolestart, og sikre at skolen har tilgang til denne informasjonen ved skolestart. 
  • Støtte kommuner som ønsker å innføre gratissommerskole for barn som havner under kritisk grense i norsk før skolestart. 
  • Differensiere foreldrebetaling i barnehagene, og gi gratis kjernetid til familier med lav inntekt. 
  • Fjerne maksprisen på barnehageplass. 
  • Gi barn på asylmottak mulighet til å gå i barnehage. 
  • Jobbe for at flere pedagoger i barnehagen har kompetanse innenfor dysleksi og dyskalkuli, slik at man fanger opp barn med spesielle behov før skolestart.
  • Fortsette å bruke kommersielle og ideelle barnehageaktører, og sikre en reell likebehandling av offentlig og private barnehager. 
  • Sikre mer informasjon om kvaliteten i barnehagene gjennom brukerundersøkelser og kontroller. 
  • Ha åpenhet om kvaliteten til den enkelte barnehage, både offentlig og privat, og sikre at informasjonen er lett tilgjengelig gjennom en kvalitetsportal på internett. 
  • Tilby ufaglærte som jobber i barnehagene praksisbasert barnehagelærerutdanning, en deltidsutdanning over fire år som det er mulig å kombinere med arbeid. 
  • Styrke barnehagelærerutdanningen ved å etablere egne utdanningsbarnehager, etter modell av universitetssykehusene. 
  • Innføre krav om bestått ledelseskurs for nye barnehageledere. 
  • Gi barnehageansatte gode nok verktøy og tilstrekkelig veiledning til å vite når de skal melde fra til barnevernet.